L'association Coopérer pour l'Autre. Lycée s'inspire des principes de la pédagogie institutionnelle et de la psychothérapie institutionnelle. Fidèles aux propos de Fernand OURY : "Ne rien dire que nous n'ayons fait",
nous mettons la coopération et l'instituant au cœur de notre projet et à tous les niveaux de notre fonctionnement.
L'association a deux objectifs :
EN DIRECTION DES PROFESSIONNELS
ET DU TERRITOIRE
Le Pôle Ressource CréaPPic :
Créativité – Pédagogies et Pratiques Institutionnelles Coopératives – Lycée Descartes - Tours
Ce tiers lieu éducatif est destiné à essaimer auprès de toute personne ou institution désireuse de travailler avec les pratiques institutionnelles dans les classes existantes ou dans tout autre groupe ou institution.
Les objectifs du Pôle Ressources sont :
- de construire des journées d'études, colloques ou conférences en lien avec ses champs d’interventions (psychothérapie et pédagogie institutionnelles, psychopathologie adolescente) organisés en cycles de conférences :
- Cycle "Eduquer, soigner, gouverner : Trois métiers impossibles. Les pratiques de l'institutionnel pour ouvrir des possibles".
- Cycle "L'adolescence ou l'infantile en soi, du normal au pathologique, à la croisée du soin et de la pédagogie, des institutions pour grandir"
- Cycle "Médiations artistiques et institutions"
- de constituer une bibliothèque de travail ;
- de favoriser les échanges de pratiques professionnelles et de trouver des espaces de coopération ;
- d'organiser des formations en pédagogie coopérative et institutionnelle ;
- de mettre en œuvre la coopération sur le territoire par la pédagogie de projet ;
- de travailler avec des laboratoires de recherche autour des sciences de l’éducation ou de psychologie pour un accompagnement aux expérimentations et une mise en application directe des recherches actions et travaux du champ universitaire.
EN DIRECTION DES JEUNES
En projet, pour les élèves les plus fragiles : une structure lycéenne publique innovante : Ce n'est pas un soin-étude, mais un lycée qui prend soin....
L'association est ressource pour réfléchir à la mise en œuvre d'une structure avec les instances académiques : Il s’agirait de créer en lien avec l'Éducation Nationale et la FESPI (Fédération des Établissements Publics Innovants), une structure Lycéenne Expérimentale Publique, destinée à soutenir les élèves qui peinent à trouver leur place dans les structures scolaires classiques.
En effet, de nombreux élèves déploient sur la scène scolaire des symptômes témoins d’un malaise relevant autant de leur psychisme que de l’environnement social. Pour ces élèves, la prise en charge doit être adaptée et globale avec des équipes qui prennent en charge toutes les dimensions éducatives. Ce n'est pas un soin étude, mais un lycée qui prend soin.
Cette structure organiserait son objectif premier (obtenir un bac général) autour des 4 parcours éducatifs : artistique/culturel, éco-citoyen, santé et avenir.
En direction de tous les jeunes : des Expérimentations Pédagogiques dans les classes : le Lab'O.P.I.
Les membres du Groupe de Travail Coopératif "Osons la P.I." exercent dans de nombreuses classes (du collège au lycée, du lycée professionnel aux CPGE) et adaptent les pédagogies aux besoins des élèves et aux objectifs institutionnels.
Les pédagogies mises en œuvre (la pédagogie institutionnelle et coopérative) visent à mieux articuler l’individuel et le collectif pour permettre des conditions favorables aux apprentissages scolaires et à la capacité de vivre ensemble.
Evènements à venir
Colloque « L’adolescent, du pathologique au normal »
Devenir humain à la lumière de la pensée de François Marty
Professeur émérite de psychologie clinique et psychopathologie, Université
Paris Cité
Le Vendredi 24 mars 2023 - 9h00 - 17h00
Amphi Senghor - 1 bis rue de la préfecture - Tours
La thématique de L’adolescent ou l’infantile en soi sera abordée à propos de la sortie d’un ouvrage intitulé Humanité, consacré à la pensée de François Marty dont les travaux portent notamment sur la façon dont le traitement de l’infantile permet le passage de l’adolescence à l’âge adulte.
Il donnera en ouverture une conférence intitulée « Recevoir, s’approprier, transmettre » dans laquelle il traitera de l’infantile et du pubertaire en rapport avec les apprentissages scolaires.
Lors de cette journée, cinq des co-auteurs de l’ouvrage (Emmanuelle Boë, Emmanuelle Bonnichon, Anthony Brault, Sébastien Chapellon, Nathalie De Kernier), cliniciens et maîtres de conférences, montreront l'importance des notions d’altérité et de transmission dans cette évolution dont les points d’achoppement font symptôme pour l’adolescent (geste suicidaire ; décrochage scolaire/accrochage ; mue de la voix et angoisses adolescentes ; phobie scolaire et goût d’apprendre ; la vulnérabilité induite par la migration chez l’adolescent et travail avec les parents).
A partir du pathologique, il s’agira donc de saisir ce qui fait une historicité du sujet dans son développement et sa construction, et de questionner la façon dont l’institution scolaire ou d'autres institutions peuvent se trouver concernées.
Entrée gratuite - Inscription obligatoire - https://forms.gle/
A VENIR - La projection du documentaire de l'association.
Franck Wolf, documentariste de Sans Canal Fixe, nous a suivi pendant deux ans aux débuts des groupes de travail coopératifs. Plus de 120 heures de tournages, entre interviews et suivi des activités donnent à voir la naissance d'un projet utopique... Un documentaire est est cours d'élaboration.
Blog des Evénements passés : Détails ici
09/02/2023
Conférence de Bernard Golse :
"Pourquoi faut-il parler des bébés aux adolescents ?"
CONFERENCE ENREGISTREE (à venir)
01/12/2022
Conférence de Sébastien Ponnou :
A l'écoute des enfants hyperactifs : Etats des lieux de la recherche
CONFERENCE ENREGISTREE (à venir)
27/04/2022
Conférence de Aziz Jellab : L'école à l'épreuve des incertitudes
25/11/2021
Colloque Eduquer, Soigner, Gouverner : Trois métiers impossibles ? La pédagogie et les pratiques institutionnelles, des réponses possibles.
27/10/2021 et 28/10/2021 : Stage Initiation et Perfectionnement - Pratiques et Pédagogie Institutionnelles
01/10/2021 : Journée d'étude Souffrance Etudiante, à la croisée du soin et de la pédagogie
11/06/2021 : Conférence Médiations artistiques et Institutions. Conférence de Pierre Laffitte.
Projection du documentaire : Utopie à Saumery et témoignage des jeunes de l'USIS de Saumery
du 17/10/2020 au 23/10/2020 : Expo Utopika2 à l'Hôtel de Ville de Tours.
"Quel serait pour toi le lycée utopique ? "
12 groupes - 20 kakémonos
17/02/2020 et 18/02/2020 : Stage Initiation aux Pratiques et Pédagogie Institutionnelles
13/03/2020 : Conférence Catheline Nicole : Lien Ecole et Pédo-Psychiatrie
18/12/2019 : Conférence Aziz Jellab : Une fraternité à construire
5/11/2019 : Conférence La page Blanche.
Muriel Barbery, Lilou Scheele et Chiaki Miyamoto parlent de la créativité.
23 et 24/10/2019 : Stage Initiation aux Pratiques et Pédagogie Institutionnelles
27/09/2019 : Conférence Florian Houssier : Freud Etudiant et vignette clinique de Marie-Hélène Lagrue, psychologue au BAPU de Tours.
06/04/2019 : Conférence Arnaud Dubois et Patrick Geffard Voyage en Pédagogie Institutionnelle
18/09/2018 : Journée Inaugurale : Sacrés ado, ça crée (l') adulte.
L'association édite une
News Letter intitulée
Chemin Faisant
Tous les numéros A suivre ici
Le Numéro 11 - Bilan 2021 et perspectives 2022
Le pôle ressource CréaPIC
Photo prise lors de la visite au Microlycée de Vitry sur Seine
