L'association Coopérer pour l'Autre. Lycée portée par des valeurs de fraternité,
met la coopération au cœur de son projet et à tous les niveaux de son fonctionnement.
Ainsi, fidèles aux propos de Fernand OURY : "Ne rien dire que nous n'ayons fait", tous les membres de l'association se forment et travaillent de façon coopérative en vue de la réalisation de deux objectifs :
Proposer un tiers- lieu pour les professionnels : un Pôle Ressource Pédagogique nommé CréaPIC Créativité - Pratiques et Pédagogies Coopératives Institutionnelles. Les objectifs du Pôle Ressources sont :
- de constituer une bibliothèque de travail
- de favoriser les échanges de pratiques professionnelles et de trouver des espaces de coopération
- de proposer de formations en pédagogie coopérative et institutionnelle ou autres sujets en lien avec ses champs d’interventions,
- de mettre en œuvre la coopération interinstitutionnelle autour de projets communs comme les journée d'études ou les conférences ainsi de permettre une circulation des idées et des pratiques sur le territoire
- de travailler avec les départements de sciences de l’éducation pour une mise en application directe des recherches actions et des travaux du champ universitaire.
Réfléchir à la mise en place d'un dispositif public expérimental lycéen de type FESPI pour des élèves de niveau 1ère et Terminale générale qui nécessitent une prise en charge différente.
A ce titre, étant dans la phase de projet, nous adhérons au "second cercle" de la FESPI.
Blog des Evénements passés et à venir
Détails ici
27/10/2021 et 28/10/2021 : Stage Initiation et Perfectionnement - Pratiques et Pédagogie Institutionnelles
1/10/2021 : Journée d'étude Souffrance Etudiante
11/06/2021 : Conférence Médiations artistiques et Institutions
du 17/10/2020 au 23/10/2020 : Expo Utopika2 à l'Hôtel de Ville de Tours
17/02/2020 et 18/02/2020 : Stage Initiation aux Pratiques et Pédagogie Institutionnelles
13/03/2020 : Conférence Catheline Nicole : Lien Ecole et Pédo-Psychiatrie
18/12/2019 : Conférence Aziz Jellab : Une fraternité à construire
5/11/2019 : Conférence La page Blanche. Muriel Barbery. Lilou Scheele. Chiaki Miyamoto.
23 et 24/10/2019 : Stage Initiation aux Pratiques et Pédagogie Institutionnelles
27/09/2019 : Conférence Florian Houssier : Freud Etudiant
06/04/2019 : Conférence Arnaud Dubois et Patrick Geffard Voyage en Pédagogie Institutionnelle
18/09/2018 : Journée Inaugurale : Sacrés ado, ça crée (l') adulte.
Éduquer, Soigner, Gouverner : Trois métiers impossibles ?
La Pédagogie et les Pratiques Institutionnelles, des réponses possibles.
Vendredi 25 novembre 2021
8h45-17h30
« Tous les hommes ont par nature le désir de connaître ». Fidèle à ce principe qui fut à l’origine du Lycée d’Aristote, l’institution scolaire est chargée de transmettre les connaissances nécessaires à l’enfant pour construire sa future vie d’adulte.
Deuxième lieu de transmission après celui de la famille, l’école inscrit l’enfant dans une filiation sociale, le liant ainsi à la Culture. Lorsqu'il accepte l’accès aux savoirs, aidé par les pédagogues qui doivent l’amener progressivement à grandir, l’enfant, devenant élève, se tourne vers l’autre pour s’ouvrir à ce qui fonde le lien social nécessaire à toute civilisation organisée en Cité.
Nous interrogerons donc ce qui fait transmission au sein de l’École pour préparer l’individu à la citoyenneté. Nous questionnerons ce qui rate, lorsque les élèves préfèrent, dans le refus scolaire anxieux, l’incuriosité ou toute forme de décrochage, se retirer du rapport à l’autre et aux savoirs, psychiquement trop menaçant. Mais, l’élève, par ce refus, ne réussit-il pas à dire ainsi ce qui ne peut se dire autrement, transformant par là même l’Universel du savoir en singularité du Sujet ?
Nous verrons en quoi l’approche des pratiques de la Pédagogie Institutionnelle peut répondre à cette nécessité de nouer l’individu au collectif, et en quoi les trois métiers « gouverner, éduquer, analyser », que Freud avait qualifiés d'impossibles, sont à réinterroger en permanence.
Ce colloque est le premier volet de cette question. Il se prolongera par une seconde journée sur le thème : « Gouverner sa vie, sa classe, son établissement, le pays… »
INTERVENANTS
Frédérique Lerbet-Séréni, professeur en sciences de l’éducation à l’université de Pau et des Pays de l’Adour, Directeur de Recherche au Laboratoire EXPERICE.
Pierre Delion, psychiatre, professeur des universités-praticien hospitalier émérite en pédopsychiatrie à l'université Lille-II.
Pierre Laffitte, sémiologue, enseignant et chercheur (Laboratoire Experice - Paris 8).
Antoine Fontaine, psychiatre, directeur médical de la clinique de Saumery.
Anne Brun, psychanalyste, professeur de psychologie clinique, directrice du CRPPC (Centre de recherche en psychopathologie et psychologie clinique), université Lyon 2.
Le Groupe Monographie de l’Association : Céline Barnier, Anne-Virginie Brotons, Laurent Coste, Grégoire Latry, Stéphanie Vandermersch.
Patrick Geffard, professeur des universités en Sciences de l'éducation et de la formation, il exerce à l'université Paris 8 depuis 2011 (laboratoire CIRCEFT/ Le Groupe Monographie de l’association.
Claudine Blanchard-Laville, professeure émérite de sciences de l'éducation à l’université Paris-Nanterre et membre de l'équipe de recherche Savoir, rapport au savoir et processus de transmission.
Exposition Kakémono. Projection de la Bande annonce du documentaire tourné sur l'association.
Formation à la pédagogie institutionnelle et coopérative
Les mercredi 27 octobre et jeudi 28 octobre 2021
+ un samedi (mars/avril – date non fixée)
Renseignements : 06 62 56 29 55
Inscription : https://forms.gle/UJGBfvC3ShoBxeHn8
Les places étant limitées, une confirmation vous sera adressée
L'association édite une
News Letter intitulée
Chemin Faisant
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Le Numéro 10 - A-venir en 2021 est disponible ci-dessous
